неділя, 12 березня 2023 р.

             13 березня 

(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу)

Я досліджую світ 

Тема місяця. Як це влаштовано?

Тема. Як наші вчинки впливають на життя?

* Хвилинка спостережень.

* Ранкові враження

Розкажіть про себе — дайте відповідь на питання “Який / яка я сьогодні?”. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився на заняття”. Або: “Я сьогодні впевнена, що дізнаюсь щось нове”.

* Вправа "Прочитай та пригадай"

  • Що трапилось із Роз?
  • Про які закони природи розповідається в уривку, який ви читали минулого разу?

 Онлайн-вправа "Людські чесноти" 

  • Чи можна доповнити перелік? Чим саме?
  • Які з цих цінностей та чеснот важливі для вас?
  • Ми поговоримо про те, що таке вчинок, поміркуємо, які вчинки можна вважати добрими, а які — ні, і яку людину можна назвати відповідальною.

* Вправа "Обери і поясни"

* Вправа "Доповни"

Накресліть таблицю та заповніть її прикладами добрих і поганих вчинків.

  • Все наше життя — це вчинки, дії. Гарні чи погані, продумані чи нерозважливі, корисні чи шкідливі. Як ви гадаєте, від чого залежить, гарні наші вчинки чи погані? Від чого залежать наші дії?

* Вправа "Поясни"

  • Які дії, вчинки людей ми можемо вважати відповідальними?
  • Прочитайте, що таке відповідальність.

У діловому мовленні відповідальними називають тих, від кого залежить щось важливе. Наприклад, черговий сьогодні відповідає за чистоту у класі — тобто вважається, що вона залежить саме від нього. Тож черговий має робити все, щоб її підтримувати.

Часто ми чуємо словосполучення “відповідальна людина”. Тобто тут у слова “відповідальний” трохи інше значення. Відповідальність — особлива риса характеру людини. Відповідальна людина усвідомлює, що від неї залежить і які наслідки матимуть ті чи ті її дії. А тому — діє так, щоб усе було гаразд.

Наприклад, ви розумієте, що порядок у класі залежить не тільки від чергового, а й від вас. Ви знаєте, що якщо грати у класі в футбол, можна розбити вікно, тому не робите цього. Це — прояв відповідальності.

  • Розкажіть, коли ви та / або ваші близькі проявляли відповідальність.
  • Чи знаєте ви людину, яку можна назвати відповідальною? Розкажіть про неї.
  • Чи можете ви назвати себе відповідальними? Чому?

* Вправа "Дай пораду"

  • Як ви гадаєте, чи можна виробити в собі відповідальність? Що для цього потрібно? (підр., с. 65)
(Д.З. ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ Скласти список домашніх обов'язків. Чи до виконання кожного з них ви ставитеся відповідально?)



Математика 

Тема. Випадки множення і ділення на дво-, трицифрове число. Задача на спільну роботу

* УСНИЙ РАХУНОК

*  Каліграфічна хвилинка. 14541 -  (проаналізуйте число). 

* Завдання № 1. Рівняння 

73 · х – 980 = 553

* Завдання № 2 
236*62 =                   495*320=                      704*507=

               26796: 33=                  82621:407=

* Завдання № 3

Один автомат за 10 хв закручує 650 банок консервів, а інший за 12 хв - 720 банок. За скільки хвилин обидва автомати закрутять  6 000 банок консервів, працюючи разом?

* Завдання № 4

Накресліть прямокутник зі сторонами 4 см і 7 см. Обчисліть периметр прямокутника

* Завдання № 5

Ділянка прямокутної форми, периметр якої становить 160 см, огороджена дротом. Яка довжина цієї ділянки, якщо ширина дорівнює 24 см?


(Д.З. Виконати завдання 

1) Мама за 1 год почистила 75 грибів, а  тато за 1 год  — 60  грибів. Скільки грибів почистять мама і  тато за 3  год, якщо працюватимуть спільно? 

2) Ширина поля становить 35 м, а  периметр  — 200 м. Знайди довжину поля.





Українська мова 

Тема. Діагностувальна робота. Списування

Тринадцяте березня
Діагностувальна робота
Списування
ТЕСТ

(д.з. Виконати завдання 






Літературне читання 

Тема. Ірина Андріївська «Якщо когось приручив…». Складання продовження до оповідання.

* Послідовність роботи в презентації ЯКЩО КОГОСЬ ПРИРУЧИВ

Д.З .  (Виконайте ТЕСТ. Вигадайте продовження оповідання на с 112-114.)




Фізична культура








Англійська мова 
Інформація на сайті вчителя Буренок Н.В.



 

Немає коментарів:

Дописати коментар