6 лютого
(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу)
Я досліджую світ
Тема місяця. Світ невідомий.
Тема. Де у Всесвіті зосереджена матерія?
* Хвилинка спостережень.
* Вправа "Слово по колу"
* Ознайомтеся з інформацією
* Завдання 1 (зош., с. 15, завд. 1)
Спостерігаючи за зорями на небі, люди помічали, що деякі зорі розташовані одна біля одної. Та, щоб не заплутатися у цьому розмаїтті зірок на небі, більш яскраві стали групувати у сузір’я. Поняття “сузір’я” в народі розуміють не як ділянку небосхилу, а як своєрідну фігуру із зірок, “зоряну картину”.
* Завдання 2 (зош., с. 15, завд. 2)
* Перегляньте відео СУЗІР'Я
Під час перегляду відео створіть у звичайних зошитах хмару слів “Сузір’я”. Запишіть у ній слова і факти, що вас зацікавлять.
* Завдання 3 (підр., с. 32, завд. 2)
Математика
Тема. Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове, коли в записі частки містяться нулі. Складені задачі на рух. с.16-19, № 20-29
* Каліграфічна хвилинка. 1512 (проаналізуйте число).
* Завдання № 20 (1)
* Задача № 24
* Задача № 25
(Д.З. № 28, 29 на с 19)
(д.з. Виконати впр. 245 на с 89)
Літературне читання
Тема. За матеріалами з вільних інтернет-джерел «Історія сніговика». Дослідження «День сніговика».
* Перевірка д.з. тест ТРИ ДНІ СТАРОГО РОКУ
* Послідовність роботи в презентації ІСТОРІЯ СНІГОВИКА
Д.З . Намалювати ілюстрацію за змістом прочитаного. Заповнити картку.



Немає коментарів:
Дописати коментар