9 травня        

ЯДС

Тема місяця «Я - людина» 

Тема уроку.  Бути неповторним – чудово. У чому моя неповторність?

Як у природі кожна квітка гарна по-своєму, так і кожна людина неповторна. Сьогодні ми поговоримо про неповторність людини, дізнаємося більше одне про одного та про самих себе.

·        Прослухайте аудіоказку В.Сухомлинського «ПУРПУРОВА КВІТКА» 

-         Яка квітка народилася посеред ночі?

-         Як ви зрозуміли, чому краплина роси, що впала на троянду, теж стала пурпуровою?

-         Чого чекала троянда?

-         Чи справдилися її очікування? Чому?

-         Що пояснила троянді квітка каштану?

-         Чи погоджуєтеся ви зі словами квітки каштану?

-         Чого нас навчає це оповідання?

·        Розгляньте хмару слів із назвами рис характеру (зош. с. 57, завд. 1).

·        У чому ваша неповторність? Напишіть про це (зош. с. 57, завд. 2)

·        Оцініть свою унікальність (зош. с. 57, завд. 3).

·        Намалюйте себе. Напишіть твір-опис.

  

Математика

Тема. Закріплення знань, умінь і навичок з теми «Ділення з остачею»

·        Математичний диктант № 1 на с 168.

·        За необхідності перегляньте відео попередніх уроків.

«ДІЛЕНННЯ З ОСТАЧЕЮ. ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН » 

«ВЛАСТИВІСТЬ ОСТАЧІ» 

ПЕРЕВІРКА ДІЛЕННЯ З ОСТАЧЕЮ 

·        Знайдіть помилки в обчислення № 3 с 169, запишіть виправлені вирази.

·        Виконайте завдання № 5 на с 169.

·        Розв’яжіть задачу № 9 на с 170.

 

 

Українська мова

Тема. План тексту  (с 133-135)

·        Ознайомтеся із казкою у впр. 367 на с 133

·          Проведіть дослідження за впр. 368 на с 134. Ознайомтеся з правилами.

·         Перегляньте відео ПЛАН ТЕКСТУ 

·        Розгляньте малюнковий план, виконайте впр.369 на с 134 усно.

·        Виконайте впр. 370 на с 135

·     Виконайте завдання на картці 

  

  

Літературне читання

Тема. Галина Удовиченко «Рідний дім».  (с 121)

·        Послідовність роботи в презентації . ПРЕЗЕНТАЦІЯ

 

 

 

Матем. с 168-170 №1, 3,5,9

ЯДС – Підр. С 57

Укр.мова – с 133-135, впр  367,368,369, впр.370, картка - письмово

Літературне читання – с 121