10 травня      

ЯДС

Тема місяця «Я - людина» 

Тема уроку. Хотинська фортеця. Що в мене спільного з моїми родичами?

Сьогодні ми продовжимо мандрівку Чернівецькою областю. Побуваємо в унікальній старовинній Хотинській фортеці та і дізнаємося, чим же вона славиться.

·        Перегляньте відео «ХОТИНСЬКА ФОРТЕЦЯ З ВИСОТИ ПТАШИНОГО ПОЛЬОТУ» 

·        Жевжики довідалися, що в Чернівецькій області є Хотинська фортеця. Її збудували понад 700 років тому. Нині цю історичну пам’ятку вважають одним із семи чудес України (підр. с. 122, завд. 1).

·        Перегляньте відео «ХОТИНСЬКА ФОРТЕЦЯ» 

-         Що вас найбільше вразило / здивувало?

-         Чи захотілося побувати на території цієї фортеці?

·        Пузлику треба подолати шлях до Хотинської фортеці, рухаючись по клітинках від 5 до 500, при цьому кожен наступний крок має бути більшим від попереднього на 5. Виконайте завдання, зафарбовуючи шлях різноколірними олівцями (зош. с. 58, завд. 1).

·        Виконайте онлайн-завдання «ВІРЮ- НЕ ВІРЮ» 

·        У Хотинській фортеці знімають історичні фільми та організовують фестивалі. Дізнавшись про це, Юрко попросив тітку Орисю поїхати з ним до Хотина. Вона працює вчителькою математики, а хлопчик захоплюється логічними задачами. В автобусі тітка запропонувала Юркові виконати завдання. Спробуйте і ви впоратися з ними (підр. с. 122, завд. 2).

 

Математика

Тема. Частини. Поділ на рівні частини. Дріб з чисельником 1 (с 171- 176)

·        Попрацюйте з відео. УРОК 117 

·        У кого немає можливості завантажити відео:

Каліграфічна хвилинка 850,  усно № 1,3,4,5,6, , письмово № 2,8,9,10. (ДОДАТКОВО №11, 12))

 

 

Українська мова

Тема. План тексту  (с 135)

·        Каліграфічна хвилинка. Зображення 

·        Пригадайте правила попереднього уроку, виконайте завдання

·         Перегляньте відео ПЛАН ТЕКСТУ 

·         Виконайте впр. 370 на с 135

·        Виконайте впр. 371 на с 135

 

 

Літературне читання

Тема. Майя Фролова « Щасливий день».  (с 122-124)

·        Послідовність роботи в презентації ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

 

 

Матем. с 171-176 усно № 1,3,4,5,6, , письмово № 2,8,9,10.

ЯДС – Підр. С 122, зош. С 58 (1)

Укр.мова – с 135 впр.370, 371

Літературне читання – с 122-124