План роботи на 18.01.21

Починаємо роботу з хвилинки самостійного читання. Заповнюємо календар читача. 

ЯДС

Тема. Пригода 2. Хто розумніший? (за оповіданням Олени Лободи)

👉Розпочнемо урок з руханки “А ти готовий?”. Тисніть СЮДИ. 

Повторюйте рухи артистів або вигадуй власні. 

👉Прочитайте пригоду другу «Хто розумніший?”  (див. с. 12).

Читаючи, ви можете натрапити на слова, значення, яких вам невідоме. Пропоную ознайомитися з цими словами.

 

Стетоскоп – прилад для прослуховування шумів внутрішніх органів людини: легенів, бронхів, серця тощо.

 

-         Як змінилася поведінка хлопчика після олімпіади?

-    Чому Захар просив пробачення у бабусі?

     👉Перевірте чи уважно ви читали. Пройдіть тест. Тисніть СЮДИ. 

     👉Настав час відпочити. Порухайтесь під веселу музику. Тисніть СЮДИ.   Вигадуйте власні рухи!

-         Про яку гору йшла мова в оповіданні?

Висота Евересту 8848 м. На Евересті дуже суворі умови. У січні, найхолоднішому місяці, температура на вершині в середньому становить -36°C і може опускатися до -60°C. У липні, найтеплішому місяці, середня температура становить -19°C і постійно тримається нижче нуля.

Попри це на Евересті вже побувало понад 3 000 людей.

Найбільш підходящим сезоном для сходження вважається весна. Підйом на вершину займає близько 2 місяців.

Перше сходження на гору було скоєно 29 травня 1953 року Тенцингом Норгеєм та Едмундом Хілларі.

👉  У вас є унікальна можливість подивитися на гору Еверест у короткому відео. Тисніть СЮДИ. 

 

Українська мова

Завдання для I групи на сайті вчителя Вєтрової М.Я. 

Завдання для II групи

Запрошую на online- урок о 10.00. Посилання у групі Viber.

Тема. Змінювання іменників за числами один — багато.

👉Перегляньте відео. Тисніть СЮДИ.  

- Що нового ви дізналися?

- Скільки предметів можуть називати іменники?

👉Послідовність роботи в презентації. Тисніть СЮДИ

👉Перевірте, як ви засвоїли матеріал. Пройдіть тест.

Тисніть СЮДИ .  Або відскануйте код за допомогою смартфону.

Математика

Тема. Віднімання від чисел 12 і 13 з переходом через десяток. Доповнення запитання складеної задачі.

Запрошую на online- урок об 11.30. Посилання у групі Viber.

👉Перегляньте відео. Тисніть СЮДИ. 

👉Розгляньте послідовність віднімання у впр.2 на с 98. Або перейдіть за посиланням СЮДИ.

👉Попрацюйте з підручником.

Розв’яжіть за зразком приклади 2 на с 98

👉 ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

👉 Попрацюйте з підручником.

Розв’яжіть за зразком приклади 2 на с 100.

👉 Розгляньте задачу 5 на с 101. Поставте запитання до задачі так, щоб вона розв’язувалася двома діями. Запишіть і розв’яжіть складену задачу.

ДОДАТКОВЕ ЗАВДАННЯ (за бажанням)

ТЕСТ

Фізична культура

Завдання на сайті вчителя Кошель О.П 

 Англійська мова

Завдання для I групи на сайті вчителя Савенкової О.В. 

Завдання для II групи на сайті вчителя Буренок Н.В. 

 Інформатика

Тема. Приклади фіксування інформації людиною і машиною.  Емотикони, інформаційні знаки, схеми як закодована інформація.

👉 Пригадайте правила безпечної роботи за комп’ютером.  Перейдіть за посиланням СЮДИ. 

-         Більшу частину нашого спілкування з людьми, звичайно, складають слова. Але є ще і невербальний бік спілкування – це ті знаки, які ми даємо співрозмовнику без слів.

👉 Перегляньте відео. Тисніть СЮДИ. 

👉Перевірте наскільки ви були уважні. Пройдіть тест. ТИСНІТЬ СЮДИ

-         Розгляньте емотикони вашого пристрою.

👉 Намалюйте фігури за вказаними характеристиками. ТИСНІТЬ СЮДИ

(малювати у зошиті у клітинку для дистанційної роботи)

ДОДАТКОВЕ ЗАВДАННЯ (за бажанням)

   Виконайте завдання за посиланням. ТИСНІТЬ СЮДИ