24 травня

(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу) 

Я досліджую світ 

Тема місяця. Можливості людини
Тема. Що дарує радість?

* Хвилинка спостережень.

* Вправа "Поясни"

Прочитайте висловлювання і поміркуйте, чи погоджуєтесь ви з ним.

 

• Як ви розумієте це міркування?
• Що для вас значить “жити радісно”?

* Завдання (зош., с. 61, завд. 1)

Сьогодні ми дізнаємось, де живе радість, що дарує радість. Поміркуємо, що приємніше — дарувати комусь радість чи отримувати радість від когось.

 * Робота з оповіданням Галини Ткачук “Гойдалка під кленом”

• Що уявляла дівчинка, катаючись на гойдалці? А що вона бачила насправді?
• А чи є у вас місця, в яких ви фантазуєте, подумки перетворюючи звичайні речі на щось фантастичне? Який у вас настрій при цьому? Розкажіть.

 * Робота з оповіданням Володимира Сенцовського “Після дощу”

• Який настрій був у хлопчика на початку оповідання? А в кінці? Що подарувало йому радісну емоцію?
• Чи були у вас подібні ситуації? Чи відчуваєте ви радість, коли надаєте комусь допомогу — навіть невеличку; навіть якщо цей хтось вам незнайомий і ви навряд чи його колись іще побачите? Розкажіть.

* Онлайн-вправа ЩО ДАРУЄ РАДІСТЬ

* Завдання (підр., с. 132, завд. 1)

* Завдання  (зош., с. 61, завд. 3). 

Домашнє завдання

* Виконати завдання (зош., с. 61, завд. 2).

ДОДАТКОВЕ ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ (підр., с. 132, завд. 2)

 

Математика 

Тема.  Діагностувальна робота №8

   

                                24 травня 

6. У Наді волосся на 8 см довше, ніж волосся  у Олі. Спільна довжина волосся обох дівчат 76 см. Яка довжина волосся у Олі та Наді?

 

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Текст. Будова тексту. Типи текстів.

БУДОВА ТЕКСТУ (списати утворение текст) 

ТИПИ ТЕКСТІВ 1 

ТИПИ ТЕКСТІВ 2  

ТИПИ ТЕКСТІВ 3 

ТИПИ ТЕКСТІВ 4 

ТИПИ ТЕКСТІВ (СПИСАТИ один текст на вибір) 

Д.З .  (Виконати завдання, записати утворений текст

 

 

Фізична культура

Англійська мова 

Інформація на сайті вчителя Буренок Н.В.