23 травня 

(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу)

Я досліджую світ 

Тема місяця. Можливості людини

Тема.  Як стати генієм?

* Хвилинка спостережень.

* Вправа "Емоції"

У кожного з вас зараз свій особливий настрій. Пропоную вам скласти в уявний червоний мішечок усі негативні емоції (неспокій, злість, образу, сум, тощо) і викинути його. А з іншого уявного мішечка — жовтенького — дістати і взяти собі позитивні емоції та сподівання щодо сьогоднішнього уроку. 

 

* Вправа "Розкодуй"

• Яке слово у вас вийшло?
• Поясніть значення цього слова. 

*.......— це досить гучне, урочисте, піднесене слово, яке завжди натякає на дещо виняткове. Проте це слово ми чуємо доволі часто. Генієм можуть назвати і людину з надзвичайними розумовими здібностями, і того, хто зміг досягти неабияких успіхів у своїй справі, і просто когось, хто придумав незвичне, але вдале рішення якої-небудь буденної проблеми, тобто проявив кмітливість. 

* Завдання  (зош., с. 60, завд. 1)

* Завдання  (підр., с. 130, завд. 1,2)

* Перегляньте відео 

* * Завдання (підр., с. 131, завд. 3,4)

* Онлайн-вправа РИСИ ХАРАКТЕРУ

(Д.З.  Виконайте завдання (зош., с. 60, завд. 2)

Математика 

Тема.  Повторення вивченого у 4 класі 

* Каліграфічна хвилинка. 4618  (аналіз числа). 
* Завдання № 554
* Завдання № 555

* Завдання № 558

* Завдання № 560

* Завдання № 561

* Завдання 562 (1) 

(Д.З. Виконати завдання 562 (2,3) на с 219. 

 

Українська мова 

Тема. Повторення. Речення

* Послідовність роботи в презентації  РЕЧЕННЯ

ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ 

ВИДИ РЕЧЕНЬ  

(д.з.  ОНЛАЙН-ВПРАВА

 Мистецтво 

Тема. Відвідування закладів культури (театр, філармонія тощо). Віртуальна подорож..

* Вокальні вправи 

* Перегляньте відео

 * Розучування пісні