середа, 10 травня 2023 р.

                  12 травня 

(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу)

Я досліджую світ 

Тема місяця.  Можливості людини

Тема.  Готуємо проєкт. Щоби багато встигати, треба свій день планувати

* Хвилинка спостережень.

* Вправа "Ранкові враження"

* Розкажіть про свої ранкові враження, продовживши речення:

  • Сьогодні я помітив / помітила… .  
  • Вранці мене здивувало … . 
  • Сьогодні я почув / почула… . 
  • Мене розвеселило… . 
  • Мене засмутило… 

* Вправа "Відгадай"

 Роз’єднайте слова, прочитайте і відгадайте загадку.

Зрілівишніусадку,
Ісуничкиуліску,
Теплідні,барвистіквіти
Намдаруєщедре…





 Швидко назвіть 3 слова, що спадають на думку, коли ви чуєте слово “літо”.

    • Порахуйте і скажіть, скільки залишилося днів до початку літа.
    • Скільки місяців триватимуть літні канікули?
    • Скільки днів триватимуть літні канікули?

*Вправа  "Третій зайвий"

Яке слово прочитаємо, якщо закреслити кожну третю букву? 

— визначення порядку дій, які потрібні для досягнення поставленої мети. Простіше кажучи — створення плану. Планування — це також оптимальний (тобто найбільш вдалий) розподіл ресурсів, часу тощо.

Слово “план” походить від латинського слова planum — площина, рівне місце. Спочатку цей термін використовувався на позначення креслення якого-небудь об’єкта, ділянки землі або ж будівлі. Потім його стали застосовувати в ширшому значенні.

 Передбачення

Спробуйте передбачити, про що ми сьогодні будемо говорити.

Як ви гадаєте, чи можуть бути пов’язані між собою слова “літо” і “планування”? Як? Поясніть свою думку.

Літо — чудова пора. Кожен літній день цікавий і неповторний. Проте влітку можна не тільки відпочивати, але й досліджувати, спостерігати, читати, записувати тощо. Щоб нічого не проґавити та не забути, можна спланувати свої канікули. Та й відпочивати можна також цікавіше й веселіше, якщо все добре продумати. Як це зробити, ми з вами сьогодні і з’ясуємо.

* Перегляньте відео "ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ"

Перегляньте відео і запам’ятайте, як можна керувати часом і що для цього потрібно робити 

* Завдання (підр., с. 118-119)

 

(Д.З. ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ Створити планувальник на тиждень (до 19.05)





Математика 

Тема.  Розв’язування задач за допомогою відрізків  с.190-191, № 494-499

* Каліграфічна хвилинка.   3028 (аналіз числа). 

* Завдання № 495
* Завдання № 496
* Завдання № 498
* Завдання № 499


(Д.З.  Виконати завдання  № 497 на с 190






Українська мова 

Тема. Повторення. Іменник.

* Послідовність роботи в презентації ІМЕННИК

Д.З .  








Літературне читання 

Тема. В.О. Сухомлинський Твори про маму

* Послідовність роботи в презентації МАМА


Д.З .   Читати, скласти усну розповідь про маму.


 



Немає коментарів:

Дописати коментар