24 січня 

(О 9.00 розпочинаються онлайн-уроки. Посилання у групі класу)

Я досліджую світ 

Тема місяця. Світ невидимий 

Тема. Чи всі мікроби шкідливі?  Мікрокухарі.

* Хвилинка спостережень.

* Вправа "Корисні звички" 

• А які ваші корисні звички? Запишіть їх у звичайний зошит.
• Як ви гадаєте, чи бувають корисні звички у мікробів? Чи можуть вони приносити користь?
• Розкажіть, яку користь приносять бактерії.

* Вправа-онлайн  "МОЛОЧНІ ПРОДУКТИ"

Розкажіть про свої улюблені кисломолочні смаколики. Які з них виготовляють за допомогою бактерій?

*Ознайомтеся з інформацією  

Чи замислювалися ви про те, що мікроби можуть згодитися на кухні? Розкрию невеличку таємницю бактерій: щоб заквасилися огірки та капуста, підійшло тісто, а з молока приготувався кефір, йогурт та сметана, необхідно, щоб відбулося бродіння. Завдяки бродінню деякі продукти стають смачнішими і не так швидко псуються. Але без мікроорганізмів бродіння не відбувається. От люди і навчилися створювати їм умови для швидкої і вправної праці.

Пригадайте, які умови необхідні, щоб “піднялися” дріжджі.

* Завдання 1

Розгляньте схему та розкажіть про продукти, які з’явилися саме завдяки бродінню.

Ряжанка, сметана, квас, квашені помідори, квашені яблука тощо.

*Перегляньте відео 

Звідки береться сметана, масло, молоко, сироватка, сир? Чому скисає молоко? Що таке кисляк, як виготовляють йогурт? На ці та інші запитання ви отримаєте відповіді, коли переглянете відео.

* Завдання 2 

Роман власноруч приготував 1 л йогурту. Хлопчик з’їв на сніданок ¼ частину, а дідусь з’їв ½ всього йогурту. Скільки йогурту залишилося?

* Завдання 3 (підр., с. 18, завд. 1)

Д.З.  У ПІДРУЧНИКУ № 4 НА С 19, № 1 НА С 18) 

Математика 

Тема. Удосконалення обчислювальних навичок. Розв’язування задач на рух с.205-208, № 553-560

* Каліграфічна хвилинка. Запишіть різницю чисел 1200 і 1 (аналіз числа). 

* Завдання № 553

* Завдання № 555

* Завдання № 556 (2)

(Д.З. Обчислити № 554 (2 і 3 вирази), № 557 на с 206)

Українська мова 

Тема.  Розвиток мовлення. Діалог

* Послідовність роботи в презентації  ДІАЛОГ💙

ВОДОСПАД

(д.з. Виконати впр. 228 на с 84)

           

         

                                                  Мистецтво 

Тема. Персонажі італійської комедії. Слухання. Р.Шуман. Цикл «Карнавал»:№ 2 «П’єро», № 3 «Арлекін». Виконання. Пісні персонажів карнавалу.

* Вокальні вправи 

* Ознайомтеся з інформацією на с 60-61 у підручнику

* Перегляньте відео.

 

* Перегляньте відео. 

* Розучування пісні