11 січня

Я досліджую світ 

Тема місяця. Світ невидимий. 

Тема. Що таке віруси?  Термометр

* Хвилинка спостережень.

* Вправа "Слово за словом"

 Яке слово у ланцюжку виявилося зайвим? Чому?

• Як ви гадаєте, як дівчинка зрозуміла, що захворіла?
• Як Лілі здогадалася, що у неї жар? Що допомогло їй це підтвердити?

Ми продовжимо разом із Лілі досліджувати її нових “знайомих”. А ще отримаємо відповіді на запитання:

• Навіщо нам термометри?
• Які бувають термометри?
• Як вони влаштовані?

 * Завдання 1 (підр., с. 7, завд. 4)

* Перегляньте відео 

Перегляньте уважно відео та запишіть у звичайний зошит 2 цікавих факти про термометр.

* Завдання 2  (підр., с. 7, завд. 3)

* Завдання 3 

* Ознайомтеся з інформацією 

Температура тіла людини — важливий показник її фізичного здоров’я. Вимірювання температури здійснюється за допомогою термометра.

Незважаючи на те, що нині популярними стають електронні термометри, їхні ртутні “колеги” не поспішають зникати з наших домівок і аптек. Адже ртутні термометри мають свої переваги: це точність і простота вимірювання. Але в них є серйозний недолік: ртуть — небезпечний для здоров’я людини метал.

Електронні ж термометри його не містять. Їх виготовляють з достатньо міцного пластику, тому такий термометр не вийде з ладу навіть після падіння. А ще сучасні електронні термометри мають безліч функцій, які роблять їх використання зручнішим. Це наявність пам’яті, звукові сигнали після закінчення вимірювання, підсвічування екрану. Електронний термометр — цифровий пристрій: результат вимірювання виводиться на екран.

* Вправа "5 слів"

Запишіть у звичайний зошит 5 слів, які стосуються теми сьогоднішнього уроку. Поясніть свій вибір

Домашнє завдання

* Дослідіть, які термометри є у вас вдома. Дізнайтеся, для чого вони призначені і як використовуються. З якими з них треба бути особливо обережними?

* Складіть і запишіть казку за поданим початком.

Був собі вірус. Він вважав себе найголовнішим і найсильнішим з-поміж усіх. Аж ось одного разу… 

* ДОДАТКОВЕ ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ - ТЕРМОМЕТР 

Математика 

Тема. Ділення з остачею на 10, 100, 1000. Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове с.182-185, № 485-494

* Каліграфічна хвилинка. Збільшити число 14 у 50 разів (аналіз числа). 

* Завдання № 485 (1)

* Завдання № 486

* Завдання - виконати ділення письмово.

* Задача № 490

(Д.З.  Виконати завдання № 489, 492 на с 185) 

                                          Українська мова 

Тема.  Правильна вимова  та правопис  прикметники на -ський, -цький, -зький..

* Послідовність роботи в презентації ПРАВИЛЬНА ВИМОВА 💙

(д.з. Виконати впр. 205 на с 75, повторити правило )

Фізична культура

Англійська мова 

Інформація на сайті вчителя Буренок Н.В.