3 травня        

ЯДС

Тема місяця «Я -людина» 

Тема уроку. Пригода перша «Душа народу»

      ·        Самостійне читання (підр. с. 118).

Щоб дізнатися, куди вирушимо сьогодні, прочитаємо цікаву історію, яка сталася із жевжиками.

-         Чому, на вашу думку, пісню називають душею народу?

-         Чому Номул ризикнув летіти на світанку?

-         Чи схвалюєте ви вчинок жевжика?

-         Які емоції виникли у вас після прочитання тексту?

·        Виконайте онлайн-завдання «ЗНАЙДИ СЛОВА» 

·        Відновіть план пригоди (зош. с. 56, завд. 1).

·        Перегляньте відео «ВАРТО ВІДВІДАТИ. ЧЕРНІВЕЦЬКА ОБЛАСТЬ» 

-         Про які унікальні місця Чернівецької області ви дізналися? У чому їх унікальність?

-         Чи захотілося побувати в цьому краї?

·        Перегляньте відео «МАНДРІВКА ЧЕРНІВЦЯМИ»  

-         Чи сподобалося вам місто Чернівці? Чим саме?

-         Що хотілося б побачити передусім? Про що дізнатися?

-         Що вас вразило / здивувало в архітектурі цього міста?

·        Знайдіть на контурній мапі Чернівецьку область і зафарбуйте її. Позначте обласний центр. (зош. с. 56, завд. 5).

 ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ

ПОХОДЖЕННЯ НАЗВИ МІСТА

Припускають, що назва міста Чернівці, центру області, походить від велелюдного міста-фортеці на південних рубежах Галицької держави, що мало назву “Чернь” або “Чорне місто”. Можливо, ця назва походить від чорних дубових стін фортеці, яка була повністю зруйнована монгольським завойовником Бурундаєм, після чого жителі переселились на правий берег річки Прут.

Існує також народна легенда, за якою назва міста походить від словосполучення “чорні вівці”, бо саме в цій місцевості з давніх-давен розводили й випасали чорних овець

 

 

Математика

Тема. Ділення з остачею

·        Перегляньте відео «ДІЛЕНННЯ З ОСТАЧЕЮ. ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН »   

·        Ознайомтеся зі схемою № 1 на с 155-156.

·        Розгляньте малюнки і поясніть записи № 2 на с 156.

·        Виконайте ділення з остачею № 4 с 156.

·        Зробіть записи до малюнків за схемою у № 5 на с 157.

·        Виконайте завдання № 8 на с 158. Доповніть табличку за зразком.

 

ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ

·        learningApps «ЗНАЙДИ ПАРУ» 

·        ДІЛЕННЯ З ОСТАЧЕЮ  

 

Українська мова

Тема. Спостереження за найголовнішими ознаками науково популярних текстів.  (с 130-131)

·        Проведіть дослідження за впр. 358 на с 130. Ознайомтеся з правилами.

·        Перегляньте відео ОСНОВНІ ОЗНАКИ НАУКОВО-ПОПУЛЯРНОГО СТИЛЮ 

·        Ознайомтеся зі схемою «Ознаки науково-популярного стилю»  на с 130.

·        Письмово виконайте впр. 359, 360 і впр.361 на с 131.

 

 

Літературне читання

Тема. Леся Вознюк « Тріумф життя».  (с 119)

·        Послідовність роботи в презентації . ПРЕЗЕНТАЦІЯ

·        Вірш на с 119 

 

 

 

 

Матем. С 155-158, №1, №2 усно, №4,№ 5, №8 письменно.

ЯДС – підручник с 118 , зош. С 56 тільки №1 і 5

Укр.мова – с130-131 , впр.358усно. Впр.359- 361 письмово.

Літературне читання – с 119