4 квітня
Українська мова
Тема. Головні члени речення
·
Складіть
і запишіть речення зі слів у впр. 304 на с 108.
·
За
допомогою впр. 305 дослідіть, які бувають члени речення.
·
Перегляньте відео за
посиланнями
Як визначити підмет і присудок
·
Виконайте впр.306, 307 (1,2) на с 109.
ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ
Онлайн-гра «Доповни речення головними членами»
Додаткове завдання -
впр. 308 на с 110
(с 108 впр. 304, 305
усно,впр. 306. 307 (1,2) вивчити правила. Посилання на підручники є на сторінці блогу)
Літературне читання
Тема. Підсумок за розділом «Поезія – це завжди неповторність» (с 102).
· Послідовність роботи у презентації. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
·
Завдання 5 (біля
п’ятої крапочки) виконати письмово.
(пронумеруйте
уривки з віршів, вкажіть автора
Напр. 1 уривок
з вірша «Тополя» Т.Г.Шевченка,
2 уривок з
вірша …..)
Математика
Тема. Два способи називання часу за годинником.
· Перегляньте відео. ВІДЕО
·
Ознайомтеся із довідкою на с 87
·
Опрацюйте інформацію у № 2 на с 87. (усно)
·
Ознайомтеся зі способами називання часу. Потренуйтеся №
3,4 (усно).
·
Письмово виконайте завдання № 5, 8,9 на с 89.
ЯДС
Тема. Що зберігає історичну пам’ять?
Продовжимо разом із жевжиками подорожувати
Тернопільщиною. Дізнаємося, як ім’я Тараса Шевченка пов’язане з цією
областю.
·
Опрацюйте
інформацію підручника на с 67.
· Перегляньте відео «Дітям про Шевченка»
-
Запишіть у звичайний зошит факт
про Т. Шевченка, який вас найбільше вразив.
·
Виконайте завдання 4,5 на с 68.
· Перегляньте відео «Шевченко і Кременець»
-
Які нові факти ви дізналися? Що вас здивувало?
·
Виконайте завдання № 1,2 у зошиті на с 35.
Немає коментарів:
Дописати коментар